“四校四导师”毕业设计教育课题暨2014第六届杰出人才计划奖开题仪式成功落幕

“四校四导师”结业设计教育课题暨2014第六届杰出人才计划奖开题仪式成功落幕

 

  2014年3月15日,第六届“四校四导师”环境规划本科结业规划实验教育课题暨2014第六届杰出人才计划奖开题仪式在北京清尚集团成功落幕。参与本次活动的人员包括作业协会领导、高校专家学者、企业领导精英、媒体及学生等共百余位。

 

  本次活动由我国建筑装饰协会主办,十二所国内高校参与教育课题(四中心院校: 中心美术学院建筑学院、清华大学美术学院、天津美术学院规划艺术学院、姑苏大学金螳螂城市与环境艺术规划学院 ;四基础院校:吉林艺术学院、山东师范大学、青岛理工大学、内蒙古科技大学 ;四协作院校:山东建筑大学、沈阳建筑大学、东北师范大学 、广西艺术学院),姑苏金螳螂装饰规划研究院 、北京港源装饰规划研究院、北京清尚环艺建筑规划院、深圳广田建筑装饰规划研究院支撑协办,并由我国建筑工业出版社、家饰杂志、颐家家居网、新浪、搜狐、腾讯等十多家媒体支撑报道。

 

  第六届“四校四导师”实验教育课题组由我国建筑装饰协会规划委员会刘原秘书长担任课题督导,王铁教授担任课题学术委员会主任,张月教授、潘召楠教授、彭军教授、王琼教授分别担任副主任长,并聘请一批有社会影响力的出名企业和规划师一同组成实践导师教育板块,建议课题由社会实践导师出题、学生在导师组一同教导下独立结束结业规划作品。煽动参与课题院校学生一同选题,自由组合,建立无鸿沟交叉教导本科结业生结束规划实践项目。探求从知识型人才下手,紧密与社会实践相结合的多维教育方式,打造三位一体的导师团队,即责任导师、实践导师、青年教师的实验教育教导团队。

 

  2014年“四校四导师环境规划本科结业规划实验教育课题”在名校、名企、名师一同极力下课题成功的走过了五个年头,这是一条值得为之而付出的探求方式。是高校规划教育与出名企业建立资源同享理念的成功检验,是我国高级教育规划教育中的立异方式,是实验教育在新形势下的又一次应战,是出名企业与名校与学生的互动;五年来共有12所院校参与实验教育课题途径,算计培养出230名本科结业生,先后投入有近30名教授参与了课题组,得到了关心规划教育的作业协会和相关用人企业的好评,课题从多角度丰富了华夏规划教育国库,成为有价值的可鉴案例,煽动了名校、名企、名师和学生的决计,信赖往后实验教育课题将成为我国高级教育“教与学在资源与实践层面上的可行性探求方式。五年来,“四校四导师”活动已经成为我国规划教育界最具影响力的品牌活动之一,遭到业界越来越多的注重,每年出版的专集更被称为“我国规划教育的白皮书”。

  课题学术委员会副主任、天津美术学院艺术规划学院副院长彭军教授掌管本次活动

 

  彭军教师作为本次活动的掌管人首要回想了五年来“四校四导师”实验课题的教育进程,标明“四校四导师”为我国环境规划专业教育供应了具有立异性的教育方式,取得了丰富的教育作用,培养大批合格的人才。随后介绍了本次参与“四校四导师”实验教育的院校与到会本次各位嘉宾和导师们。

我国建筑装饰协会会长李秉仁先生致辞

 

  我国建筑装饰协会会长李秉仁先生首要分析了建筑装饰作业的展开形势,提出我国建筑装饰作业规划人才培养方法应推动高校人才培养和企业人才需求的紧密结合,标明五年来“四校四导师”实验教育在学术实践方面收成良多,也等候这样的活动可以不断的展开,不断立异。

课题学术委员会主任中心美术学院、我国建筑装饰规划委主任王铁教授致辞

 

  课题学术委员会主任王铁教授致辞并感谢我国建筑装饰协会对本次活动的大力支撑,标明协会经过 “四校四导师”5年来作用下发了红头文件,非常振奋人心。王铁教授还与咱们同享了四校四导师”实践教育活动的由来以及五年的教育作用,并标明在中装协的领导和相关企业的支撑下,会更加极力的办好“四校四导师”教育实验活动。

 

  实验导师组的组长、北京清尚环境建筑规划学院院长吴晞教授致辞

 

吴晞教授分析了“四校四导师”实验课题对学生与企业的两层意义,学生经过这个课题可以与其他学校及企业领导、行内精英进行交流学习,让同学及早的体会什么是商场、客户、怎样为企业服务;企业经过这个课题活动可以与咱们同享阅历作用,从结业生中吸收优异的人才。

 

姑苏大学城市学院副院长、金螳螂规划总院院长王琼教授致辞

   北京港源建筑装饰规划研究院李臣伟院长致辞

匈牙利佩奇大学副院长高比教授致辞

清华大学美术学院环境规划系主任张月教授致辞

青岛理工大学规划艺术学院院长谭大珂教授致辞

李秉仁会长为课题组导师公布聘书

李秉仁会长为课题组导师公布聘书

活动师生合影

活动现场相片

 

课题由来与展开

 

  实验教育课题来历2008年底,在以中心美术学院王铁教授、清华大学美术学院张月教授、聘请天津美术学院彭军教授,一同创立3十1名校教授实验教育方式,经过五年来课题的实验教育证明“四校四导师“教育理念打破院校间壁垒,是成功的检验,达到了教授治学理念的意料作用。 “四校四导师环境规划本科结业规划实验教育课题”是坚持我国高级院校建议的实验教育方针、是贯彻落实教育部培养杰出人才的落地计划,是改动以前单一知识型的教育方式、是迈向知识与实践并存型人才培养战略的第一步,是会合高级院校规划学科带头人、名师、出名规划企业高管,选择国内优异大学建立课题组,一同评论无障碍教育方式的实验途径,目的是为习气新形势下我国规划教育,建立校企协作共赢途径,培养大批高质量合格人才。

为进一步完善实验教育可操作性,课题组抉择2014年初步以4+4+4方式承认往后5年展开原则,提出4所中心院校、4所出名基础院校、4所出名支撑院校、聘请2至4家出名企业、一同完一次成开题争辩、2次中期争辩、终期争辩及颁奖仪式,实验教育课题算计107天,实验教育会合争辩、分别在4所院校进行4次结束教育活动。

 

到会活动嘉宾和导师的名单:

 

    我国建筑装饰协会会长李秉仁先生

    课题学术委员会主任中心美术学院  我国建筑装饰规划委主任王铁教授

    清华大学美术学院环境规划系主任张月教授

    天津美术学院艺术规划学院副院长彭军教授

 四川美术学院潘召楠教授

    姑苏大学城市学院副院长  金螳螂规划总院院长王琼教授

    山东师范大学美术学院环境系主任段邦毅教授

    东北师范大学环境系主任刘学文副教授

    内蒙古科技大学韩军副教授

    青岛理工大学规划艺术学院院长谭大珂教授

    山东建筑大学艺术学院院长陈华新教授

    广西艺术学院美术学院院长助理陈建国副教授

    吉林艺术学院环境规划系主任王学思教授

    黑龙江建筑作业技术学院曹立梅副教授

    课题组秘书长  我国建筑装饰学会刘原秘书长

    实验导师组的组长  北京清尚环境建筑规划学院院长吴晞教授

    姑苏金螳螂装饰规划研究院副总建筑师石贇先生

    北京港源建筑装饰规划研究院李臣伟院长

 匈牙利佩奇大学副院长高比教授

 匈牙利佩奇大学建筑系主任阿考什先生

Comments are closed.